Lebendiges Aachen

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Aktuelle Broschüre „Welche Schulform nach der Grundschule?“ online

Alles rund um Aachen

In den nächsten Wochen und Monaten steht für viele Familien wieder die Entscheidung an, auf welche weiterführende Schule die Kinder nach der vierten Klasse gehen sollen. Infoabende und Tage der offenen Türen, die derzeit an den Schulen laufen, helfen bei der Wahl. Aber auch die aktualisierte Version der Broschüre „Welche Schulform nach der Grundschule? Weiterführende Schulen 2016/17“ kann eine wichtige Entscheidungshilfe sein.

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Neuer Discounter soll am Preuswald entstehen-Bürgerinfo am 9. November 2015

Alles rund um Aachen

Für die fehlende Nahversorgung der Bewohner der Siedlung im Preuswald bahnt sich eine Lösung an. In unmittelbarer, fußläufiger Nähe, am Parkplatz der Lütticher Straße am Unteren Backertsweg, hat ein Discounter die Absicht, einen Lebensmittelmarkt  zu errichten. Die Stadt Aachen möchte für diesen Bereich die planungsrechtlichen Voraussetzungen dafür schaffen – es soll ein vorhabenbezogener Bebauungsplan aufgestellt und der Flächennutzungsplan geändert werden.

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Ausdrucksstarke Patchwork-Ausstellung im Helene-Weber-Haus

Veranstaltungen

Von Samstag, 07.11.2015 bis Sonntag, 08.11.2015 findet in der Zeit zwischen 11-17 Uhr eine Farbenfrohe Patchwork-Ausstellung im Helene-Weber-Haus, Oststraße 66 in 52222 Stolberg, statt. Hauptverantwortlich für diese beeindruckende Ausstellung ist Christel Noppeney, engagierte und leidenschaftliche Kursleiterin, die nun zahlreiche Arbeiten Ihrer Teilnehmer/innen zusammengestellt hat und im Helene-Weber-Haus für jedermann ausstellt.

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Aktion „Sehen und Gesehen werden“ an Aachener Grundschulen

Alles rund um Aachen

Helle Kleidung, Reflektoren und eine gute Fahrradbeleuchtung – das sind wichtige Voraussetzungen, um den Weg zur Schule sicher mit dem Fahrrad und zu Fuß zurückzulegen. Im Rahmen der Kampagne „FahrRad in Aachen“ des Fachbereichs Stadtentwicklung und Verkehrsanlagen werden Schulkinder daher vor allem zu Beginn der „dunkeln Jahreszeit“ auf die Notwendigkeit, gut zu sehen und selbst gut gesehen zu werden, hingewiesen. Gemeinsam mit der Arbeitsgemeinschaft fußgänger- und fahrradfreundlicher Städte, Gemeinden und Kreise in NRW e.V., in der die Stadt Aachen Mitglied ist, wird die Wanderausstellung „Sehen und Gesehen werden“ regelmäßig nach Aachen geholt. Letzte Woche war sie zu Gast an der Gemeinschaftsgrundschule Richterich/Horbach.

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OB Philipp präsentiert den neuen Band der Aachener Stadtgeschichte

Alles rund um Aachen

Oberbürgermeister Marcel Philipp hat jetzt im Aachener Rathaus den zweiten Teil des dritten Bandes der neuen Aachener Stadtgeschichte präsentiert. Der erste Band, der vor rund drei Jahr herausgegeben wurde, war Auftakt einer auf sieben Bände angelegten Stadtgeschichte. Vorgestellt wurden die natürlichen Grundlagen des Aachener Raumes, die sich der Mensch im Laufe der Jahrhunderte zunutze machen konnte. Weiter folgten Darstellungen zur Ur- und Frühgeschichte sowie zur spätkeltischen und römischen Zeit Aachens bis hin zu den Merowingern. Der zweite Band, der 2013 erschien, legte einen Schwerpunkt auf die Zeit der Karolinger und reichte über die Ottonen und Salier bis zum Beginn der Stauferzeit (1137). Der erste Teil des dritten Bandes aus dem Jahr 2014 umfasste erstmals die ganze Breite der Aachener Ereignisgeschichte von 1138 bis etwa 1500.

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Endlich: Zebrastreifen Nordstraße/Karl-Kuck-Straße in Aachen-Brand

Alles rund um Aachen

In der Nordstraße in Aachen-Brand ist jetzt ein so genannter „Fußgängerüberweg“, landläufig Zebrastreifen genannt, angelegt worden. Er soll den Kindern der Karl-Kuck-Schule, und nicht nur denen, die Überquerung der Fahrbahn in diesem Bereich erleichtern und sicherer gestalten. Den Wunsch, an der im morgendlichen Berufsverkehr unübersichtlichen Kreuzung einen so genannten „Zebrastreifen“ anzulegen, gab es schon seit langem. Durch eine Verkehrszählunge wurde die Notwendigkeit einer Querungshilfe belegt, die zusätzlich zu dem dort eingesetzten Schulweghelfer mehr Sicherheit für die Grundschülerinnen und Grundschüler geben soll.


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