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Artikel zum Thema: RWTH



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FIR präsentierte aktuelle Forschungsergebnisse auf Hannover Messe

RWTH

Wie lernt man im Unternehmen der Zukunft?

Das FIR an der RWTH Aachen hat auf der diesjährigen Hannover Messe, der größten Industriemesse der Welt, aktuelle Ergebnisse seiner Forschungsarbeiten in dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekt ELIAS vorgestellt (Förderkennzeichen: 01XZ13007). Im Projekt ELIAS werden neue Ansätze und Konzepte zur lernförderlichen Gestaltung von Arbeits- und Produktionssystemen entwickelt. Auf der Messe wurden dazu zwei exemplarische Lernlösungen gemeinsam mit den Partnern der MTM-Vereinigung, der memex GmbH und der babiel GmbH, vorgestellt: ein visuelles Montageassistenzsystem für Routinearbeit in der Produktion und ein Head-mounted-Display für die visuelle Unterstützung technischer Facharbeit im Service.

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Start der RWTH-Weiterbildungsplattform

RWTH

Die RWTH bietet nicht nur eine hochwertige Lehre, sondern auch berufsbegleitende Weiterbildung. Formate wie Masterstudiengänge, Zertifikatskurse, Seminare und Konferenzen ermöglichen Interessierten aus Wirtschaft, Industrie und Forschung, zeitgemäße, akademische Weiterbildung zu unterschiedlichen Themen an der RWTH Aachen zu nutzen.  Eine neu entwickelte Onlineplattform bündelt die entsprechende Angebotsvielfalt. In ansprechendem Design und mit einer intuitiven Benutzerführung ausgestattet, kategorisiert die Plattform sämtliche Angebote der RWTH-Weiterbildung entlang verschiedener Themenschwerpunkte.

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Berufspraktiker aus den Geisteswissenschaften

RWTH

Philosophische Fakultät der RWTH Aachen veranstaltet Vortragsreihe „Berufsperspektiven für Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftler“. Auch in diesem Jahr bietet die Philosophische Fakultät der RWTH die Ringvorlesung „Berufsperspektiven für Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftler“ an. Die Vorlesungen finden jeweils um 18 Uhr im Kármán-Auditorium (Hörsaal Fo5), Eilfschornstr. 15 in Aachen, statt. Die Referentinnen und Referenten geben umfassende Einblicke in ihre Berufspraxis und präsentieren ein breites Spektrum möglicher Tätigkeitsfelder. Interessierte Schülerinnen und Schüler sind einschließlich ihrer Eltern hierzu herzlich eingeladen.

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Auszeichnung für PRiME

RWTH

RWTH-Projekt gehörte zu den Finalisten beim Deutschen Bildungspreis 2015

Mit dem Exzellenzsiegel des Deutschen Bildungspreises in der Kategorie Innova-tion wurde jetzt das RWTH-Projekt PRiME ausgezeichnet. Der Deutsche Bildungspreis wird unter Schirmherrschaft des Bundesministeriums für Bildung und Forschung in fünf Kategorien vergeben. Teilnehmen können Unternehmen, Organisationen oder Behörden, die ihre Mitarbeiter im Rahmen eines Bildungs- und Talentmanagements fördern. In der Kategorie Innovation waren 70 Wettbewerber angetreten; das RWTH-Projekt wurde als eines der drei besten Projekte nach Berlin eingeladen.

Die RWTH-Wissenschaftler Christoph Greven, Professor Ulrik Schroeder, Dr. Mohamed Amine Chatti und Hendrik Thüs (von links) freuen sich gemeinsam mit Gerd Schumacher von DB Training (Dritter von links) über die Auszeichnung für das Projekt PRiME.

Foto: Deutscher Bildungspreis

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Sensortechnik in der Rohstoffindustrie

RWTH

Ulrich Thiele-Stiftungsprofessur an der RWTH Aachen

Die gemeinnützige Ulrich Thiele-Stiftung, eine Stiftung des mittelständischen Unternehmers Ulrich Thiele aus Kalthof in Iserlohn, wird eine Stiftungsprofessur in der Fachgruppe für Rohstoffe und Entsorgungstechnik der RWTH Aachen einrichten. „Sensortechnik in der Rohstoffindustrie“ heißt das neue Arbeitsgebiet. Damit fügt sich die Professur in das Strategiekonzept der Fachgruppe ein, das seit einigen Jahren durch das Institut für Maschinentechnik der Rohstoffindustrie (IMR), das Institut für Aufbereitung und Recycling (I.A.R.) und das Lehr- und Forschungsgebiet Aufbereitung mineralischer Rohstoffe (AMR) entwickelt worden ist. Es leistet nennenswerte Beiträge zur strategischen Entwicklung „Industrie 4.0“ im Bereich der Rohstoffindustrie. Die Stiftungsprofessur wird in etwa einem Jahr beginnen. Es ist beabsichtigt, sie nach fünf Jahren aus Mitteln der Fachgruppe zu verstetigen. 

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Planspiel zeigt, wie Unternehmen die Energiewende meistern können

RWTH

FIR veröffentlicht Lernspiel zur Optimierung des Stromverbrauchs im produzierenden Gewerbe. Durch die Energiewende bekommen die Themen Versorgungssicherheit und Wirtschaftlichkeit im Strombezug einen immer größeren Stellenwert. Sinnvoll eingesetzte Energiemanagementsysteme können Unternehmen dabei helfen, Einsparpotenziale zu identifizieren und entsprechende Energieeffizienzmaßnahmen abzuleiten. Dennoch sind besonders kleine und mittelständische Unternehmen mit der Einführung und Umsetzung derartiger Systeme überfordert, sodass sie das Leistungsvermögen des Energiemanagements bisher kaum ausschöpfen.


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