Lebendiges Aachen

RWTH-Forscher berichten im Wissenschaftsmagazin „Science“ über das Potenzial von Kohlendioxid und Wasserstoff in der chemischen Synthese. Die beiden Gase Kohlendioxid (CO2) und Wasserstoff (H2) bilden ein ungleiches Paar: Während Kohlendioxid als Abfallprodukt der Nutzung fossiler Rohstoffe als Klimakiller angesehen wird, gilt Wasserstoff als ein Hoffnungsträger für die Nutzung und Speicherung von Energie aus regenerativen Quellen. Auch aus chemischer Sicht könnten die beiden Moleküle kaum unterschiedlicher sein: Wasserstoff ist hoch reaktiv, wie die bekannte Knallgasreaktion zeigt. Kohlendioxid hat hingegen nur wenig Neigung, neue Bindungen einzugehen. Gemeinsam mit Wasser bildet es beispielsweise nur temporär Kohlensäure. „Jüngste Forschungsergebnisse machen ein überraschendes Potenzial dieser Kombination für die Herstellung von Bausteinen und Produkten in der chemischen Wertschöpfungskette deutlich. Voraussetzung ist, dass moderne Katalysatoren hier quasi als Heiratsvermittler eine Liebe auf den zweiten Blick ermöglichen“, berichtet Professor Walter Leitner.

Das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie teilt auf seiner Webseite mit: „Bei der Umsetzung der Energiewende liegen wir voll im Zeitplan der 10-Punkte-Energie-Agenda. Dennoch mussten dringende Entscheidungen in Kernfragen getroffen werden – denn es stehen wichtige Aufgaben an: Ein schneller und bürgerfreundlicher Ausbau der Stromnetze, die Gestaltung eines zukunftsfähigen Strommarkts, eine klare Perspektive für die Technologie der Kraft-Wärme-Kopplung und die konsequente Umsetzung der Klimaziele.“

Vortrag über die Kooperation von RWTH Aachen und Forschungszentrum Jülich. Im Rahmen der Vortragsreihe „JARA - die Jülich Aachen Research Alliance“ findet am Montag, 9. November 2015, um 18.30 Uhr der Vortrag „JARA-FIT: Energiesparend und höchst effizient – Die Informationstechnologie von morgen“ statt. RWTH-Professor Rainer Waser erläutert die Erforschung memristiver Zellen, welche sich als eine energiesparende Alternative für Datenspeicher etablieren könnten. Der Vortrag findet statt im SuperC, Ford-Saal (6. Etage), Templergraben 57.

Millionenförderung für bessere Studienbedingungen und mehr Lehrqualität. Bundesweit gab es zum laufenden Wintersemester 2015/2016 wieder Rekorde bei den Einschreibungen, die Hochschulen zählen aktuell rund 2,7 Millionen Studierende. Um diesen jungen Menschen gute Studienbedingungen zu bieten, haben Bund und Länder die zweite Phase des Qualitätspakts Lehre eingeleitet. Im Rahmen einer Ausschreibung wurden 174 Fortsetzungsanträge von Hochschulen eingereicht und von Experten begutachtet. Die Bekanntgabe der Entscheidungen des Auswahlgremiums erfolgte am 6. November 2015 im Bundesministerium für Bildung und Forschung. Die erfolgreichen Hochschulen erhalten von 2016 bis 2020 rund 820 Millionen Euro, um ihre Studentinnen und Studenten besser betreuen zu können.

Foto: Peter Winandy / Mediales Lernen in der Vorlesung – RWTH-Professor Martin Erdmann setzt Internetplattformen ein.

Seit Jahren ist die RWTH-Wissenschaftsnacht „5 vor 12“ ein Highlight im Veranstaltungsangebot in der Region. Am Freitag, 13. November, ist es wieder soweit: Die Hochschule öffnet ab 19 Uhr für alle Interessierten ihre Türen. Seit der ersten Wissenschaftsnacht 2003 nahm die Popularität stetig zu und die Besucherzahl überschritt unlängst die 5.000-Marke. Auch während der dreizehnten Auflage geben Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verständliche Einblicke in ihre Forschung und Lehre, mit über 40 Vorträgen ist das Programm noch umfassender als bislang. Versuchsstände, Ausstellungen, Theater und Musik runden das Angebot ab.

Foto: Peter Winandy / Bei der Entwicklung vitaler Stents für eine bioverträgliche Implantation werden textile Technologien eingesetzt

RWTH Aachen zum dritten Mal mit Audit ausgezeichnet. Die RWTH Aachen hat sich diesen Sommer zum dritten Mal erfolgreich dem Verfahren „audit familiengerechte hochschule“ der berufundfamilie gGmbH unterzogen. In diesem Rahmen wurde die Hochschule mehrfach besucht und zahlreiche Leitungs-, Gruppen- sowie Einzelgespräche geführt. Grundlegende Fragen dabei waren, inwieweit bestehende Angebote bekannt sind – etwa zu mobiler Arbeit, der Flexibilisierung des Studienortes oder des Familienservice des Gleichstellungsbüros – und worin weitere Entwicklungspotentiale gesehen werden. Hintergrund ist die Herausforderung, entsprechende Angebote und Aktivitäten innerhalb einer großen Hochschule wie der RWTH Aachen bekannt zu machen.