Die Teilnehmerinnen haben jeweils in Zweier-Tandems aus einer Schule zusammengearbeitet. Als Multiplikatoren können sie nun die Erfahrungen an ihre Kolleginnen und Kollegen weitergeben. Ziel ist der reibungslose und gut abgestimmte Betrieb in den Offenen Ganztagsschulen. Denn je besser hier die Rädchen ineinandergreifen, desto gezielter und individueller werden auch die Kinder gefördert.
Der Hintergrund:
Die städteregionale OGS-Konferenz hat 2012 die ersten Empfehlungen zur Arbeit in Offenen Ganztagsschulen entwickelt, so auch zum Thema „Kommunikation und Kooperation“. Diese Empfehlungen sollen zur noch besseren Qualität der Offenen Ganztagsschulen in der Region beitragen. Veranstaltungen wie dieser Fachtag sollen zu einer verbesserten Abstimmung der verschiedensten Angebote der Schulen führen.